Vanguardias del siglo XX. Resignificación!

OBJETIVOS:

- Entender el arte como un lenguaje con códigos propios.
- Considerar los hechos históricos como impulsores de los diversos procesos de cambios.
- Interpretar los conceptos de vanguardia de principios del siglo XX para una mejor comprensión de los movimientos que se desarrollaron posteriormente.

El siglo XX se inició con un nuevo ritmo histórico, con numerosos cambios en el aspecto ideológico, científico, social y cultural que se vieron representados por las vanguardias en el campo del arte. El Fovismo, el Expresionismo, el Cubismo, el Dadaísmo, el Surrealismo ofrecieron nuevos modelos de representación que se oponían a los modelos estéticos del siglo XIX.

En el marco del proyecto 'Why not singing in English?' (Por qué no cantar en Inglés?) Los integrantes de 1° año llevaron a cabo la primer parte. La misma consistía en escuchar varios diálogos de radios centroamericanas donde los oyentes pedías escuchar diferentes temas musicales en inglés. Estos oyentes distorsionaban los nombres de los temas transformandolos en títulos muy graciosos. El siguiente es sólo un ejemplo:

                             Museo del fuerte

Él pasado miércoles 26 la escuela secundaria n°13 viajó al museo del fuerte, donde vieron diferentes salas relacionadas con la historia de Tandil.
Entrando al museo se puede ver una maqueta del Fuerte Independencia. En la misma sala también hay flechas, cuchillos y raspadores de aborígenes, cámaras de fotos antiguas, la recreación de una pulpería y de una farmacia, y maquinas de coser antiguas. Siguiendo él recorrido, en otra sala hay carruajes entre ellos un carruaje fúnebre, también armas y cañones. Saliendo de esa sala para seguir el recorrido esta la primera campana de la iglesia principal de Tandil, fundida en 1883, y las ruedas de carreta más grandes del pais. Construidas en Tandil (1927) Por Costa hermanos para la chata dorito. Ya entrando a la siguiente sala los alumnos pudieron ver la recreación de un banco y de una peluquería, vagilla antigua, coches de bebes, muñecas y autos antiguos.

A continuación veremos un vídeo grabado por Esteban Palacios.

Visita de personal de Aduana

El día martes 30 de noviembre de 2018, recibimos la visita de personal de Aduana de la delegación de Mar del Plata. Nos ofrecieron una charla sobre su trabajo en el control de acceso de sustancias ilegales. 

Para mostrar la forma de trabajo concurrieron acompañados de uno de sus perros que hizo la demostración de búsqueda en el patio de la escuela.



















El personal no solo trabaja con productos ilegales sino que también se ocupan de sustancias que afectan el ambiente, como por ejemplo, metales pesados. 

Durante el transcurso de la charla nos mostraron imágenes en las que pudimos ver como destruyen las sustancias peligrosas.

Relatando Mitos

Chicos de 2do año grabaron un video en el que  relatan una versión del Mito de Teseo y Ariadna, en la materia Prácticas del lenguaje

De De la Canal al mundo

Los alumnos de 6to año realizaron un vídeo bilingüe contando el circuito turístico de De la Canal en el que se destacaron los lugares de mayor importancia para la comunidad. El vídeo se realizó en castellano y se subtituló en inglés con el objetivo de difundirlo en la web.


The 6th year students made a bilingual video telling the touristic circuits of De la Canal where the most important places for the community were highlighted. The video was made in Spanish and subtitled in English with the aim of spreading it on the web.