A partir de los encuentros realizados entre las dos instituciones, los chicos de 1 de secundaria y los de 6 de Primaria, lograron en primer lugar, comunicarse y familiarizarse entre pares, respondiendo inquietudes e intereses varios. Además, se buscó a través de cada Jornada el trabajo colaborativo y la valoración de las opiniones propias y ajenas.
Se acompañó a los estudiantes enseñando y promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico, utilizando diferentes estrategias en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Cobra centralidad dicha capacidad dado que su desarrollo es una de las habilidades fundamentales de este siglo, porque saber pensar es saber aprender.
Por último y luego de una puesta en común a modo de cierre; se trabajó durante todos los encuentros, las habilidades de razonar, comparar, construir juicios de valor y tomar decisiones que son claves para la vida en general.